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 如何使孩子进行有益的活动?巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学
    对孩子的活动不要过多干涉,不可要求过高,励,多引导,多提供方便。
    (1)孩子过了1岁,就会表现出对画册、画片感兴趣。
如果从早期就经常让孩子看画册,看图片,2—3岁后,他就会对书产生兴趣。儿童常常一本画册反复看好多迈,这表明对书中神话、童话的故事情节还不能够完全理除此时父母可给予讲解。巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学 。但是要明确,无论幼儿理解、记忆的如何、都无关紧要,只要让他能够对书产生兴魅就已经是很有意义的事情了。
    (2)l岁以后的幼儿,开始爱乱涂乱画,但这时大多画的是圆圈、半圆圈等,没有目的性,既是玩,又是画。对此,父母应当给予鼓励和支持,不要限制。
    2—3岁后,也仍然是无目的的乱画,但较前有进展,所画的图形种类增加,如圆圈、方格、十字等,当大人间他画什么时,他会告诉你是画猫、狗、飞机筑说明想象力在发展,有画成这些东西的欲望。巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学 。这时,应当鼓励、文持和指导,不要挫伤其最初的进取心。
    (3)3一形的儿童,用粘土捏泥人、捏动物模型等,是最感兴趣的,父母不要因为玩土、和泥会摘脏手或衣服而给予限制。经常可以看到一些小孩捏泥人是那样的专心,不借辛苦,当捏了许多泥人后,脸上显出了喜悦的微笑,甚至得意地让大人观赏。这说明他们已经体会到创作的喜悦。所以,幼儿的捏泥人活动不应受到干涉和限制,而应得到支持和鼓励,因为这本身就是儿童自己创造性的体现,对创造性思维的发展有很大的作用。巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学 。
    还有的孩子喜欢折纸和剪纸。一张纸,折剪或拼凑成各种各样的图形,这也是创造性的活动,大人也要及时指导、帮助和鼓励。学校中老师让小学生做手工,就是这个意义。
    (4)婴儿Rt期就应当让他听摇篮曲;  1岁后,可经常让他听儿歌,这对孩子听力器官的发育及声音的感知,促进大脑的发育是有益的。2—3岁后,儿童会适应音乐的节氨4岁时会跟着节拍一边拍手一边跳,应当经常鼓励孩子去做这些活动,这对孩子的性格培养,情趣的形成,敏感性、灵活性的发展,都是有好处的。巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学 。这些活动又与玩耍差不多,所以孩子乐意接受。需要注意的是,不要过高要求,以免使其厌烦。一旦变成了不是自发的,而是带有大人强迫性的,孩子的主动性就会减少,会影响到效果。
    开始时,可以鼓励孩子按音乐节拍活动肢体到了4—5岁,可以让其按照电影、电视剧中歌舞演员所表演的动作进行模仿。总之,一切活动都要出于自愿。这样,才能获得好的效果,并能坚持下去,不断得到提高。巧虎快乐版2011全集  巧虎巧连智宝宝版 巧虎宝宝 巧虎学数学 。★800G早教资料★免费下载【 www.1020xk.com 】ΩΩ群:243376373 273297828
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